O QUE APRENDEMOS ALÉM DA SALA DE AULA?

            Neste tempo de reclusão social tenho refletido sobre quais aprendizagens todos faremos com as mudanças inseridas em nosso cotidiano. Pais e filhos, antes regulados na convivência corrida a noite durante a semana, cada qual com suas atividades, agora tem a oportunidade de se aproximar de uma forma inédita nas famílias. Temos a chance de rever qual é o papel de cada um diariamente : desde o acordar até o adormecer a vida segue uma sequência de momentos dentro da casa .
            Da mesma forma a rotina de estudo passou a ser feita a distância através da orientação virtual dos professores. Todas as experiências são chances de aprendizagem e de olhar para a Vida sob outro ângulo... Resgatar momentos de maior proximidade entre a família é uma oportunidade ímpar de nos reconhecermos como aprendizes e ensinantes
            Há situações de aprendizagem formal que os pais não conseguem dar conta, pois não são professores. Esta condição deve ser reconhecida com tranquilidade ,sem excessos e culpa. Terão a chance de revisitar seu lugar de estudante... Reconhecer dúvidas, pesquisar, pedir ajuda ao Google... São exercícios e exemplos válidos para os filhos observarem que só aprendemos quando se reconhece que não sabemos tudo...
            Inúmeras outras situações de aprendizagem “informal” poderão ser reintroduzidas nas famílias e são tão importantes quanto as acadêmicas: arrumar a cama, limpar o banheiro, lavar a louça, organizar armários, cozinhar, tocar um Instrumento, praticar jardinagem, dançar, fazer ginástica, ouvir novas músicas,escrever um diário , fazer um vídeo semanal, montar quebra cabeças, aprender artesanato, ler contos de fada para as crianças, decorar uma poesia juntos ,entre tantas outras experiências válidas e de verdadeira e genuína aprendizagem. Quantas histórias teremos para contar...
            A escola certamente fará uma revalidação da importância de experiência prática e interativa para o ensino. Ver sentido de cada trabalho em grupo e com experiências práticas para construir conceitos. As relações e vínculos na escola serão revalorizados e cada encontro terá significado profundo na prática educativa.
            Organizar o tempo e priorizar os gastos acredito que serão outras práticas transformadas após esta quarentena. Podemos ver com olhos realistas que o consumo pode ser proporcionalmente inverso à nossa felicidade. Ter menos e Ser mais. A Felicidade está relacionada a experiências vividas, pois estas nos constituem sujeitos da nossa história e pessoas reais que podem compartilhar com as gerações futuras as lições aprendidas.
            Quanto precisamos para viver?
            Como queremos viver?
            Quais metas estabelecemos?
            Quais sonhos idealizamos?

            Os vínculos afetivos dentro da família e com os amigos serão ressignificados.
            A Fé vai nos ajudar a ter resiliência e perseverança nestes dias em casa.
            A Criatividade pode nos impulsionar a novos projetos de vida.
            A Consciência sobre a importância da nossa saúde física e emocional será ampliada.
            A Gratidão pode ser a força motriz de vencer cada dia.
            A Crise vai nos levar a RESSIGNIFICAR a VIDA...

Sigamos em frente.

 Enfrente!

Anelise Carvalho
Abril de 2020